本次讲座，基于主讲东说念主的创作实施，并纠合一些优秀的AI创作案例来对“视觉养成”之于AI生成的蹙迫性进行案例分析。主讲东说念主将从AI图像生成实施动身周处除三害 麻豆，阐释AI图像生成经过中的图像堆叠机制。而语料动作AI生成图像的“烟火台”周处除三害 麻豆，如安在生成的经过中周处除三害 麻豆，重构图像。本次讲座也会以“孤舟”这一现代艺术中的料想为例，指出AI生成图像的三个蹙迫视觉养成起首：艺术史、环球文化与社会事件。 主讲东说念主基于我方和其他艺术家的AI生成实施教育，通过老师BUG动作弁言身份和痕迹，来判辨AI生成图像背后的逻辑。尤其会对东说念主们眷注的AI图像与影相的离别进行对比探讨，并指出AI生成动作一种新的分娩神志背后的好意思学逆境和工夫本钱。
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